Mobile Learning: All-in-One

Inhalt.gestaltbar

Kom­plex­es vere­in­fachen und in eine ver­ständliche Form brin­gen. Wis­senswertes und Wesentlich­es wird mobil erlern­bar. Für alle Lern­typen und mul­ti­me­di­al aufbereitet.

Lernkarten im Mobile Learn­ing sind keine lang­weili­gen Tex­twüsten. Für die Ver­ständlichkeit und Steigerung der Lern­bere­itschaft wer­den kom­plexe Inhalte zusät­zlich mit Bildern, Geräuschen, Ani­ma­tio­nen oder Erk­lärvideos für ein gehirn­gerecht­es Ler­nen aufbereitet.

Durch Mobile Learn­ing wird diese Lust und Neugierde auf etwas Neues geweckt. Alle Lernkarten im Mobile Learn­ing wer­den nach method­isch didak­tis­chen Gesicht­spunk­ten und für alle Lern­typen auf­bere­it­et und durch kurze und aktive Lern­schritte vertieft.

Piktogramm zeigt tippende Hände auf einer Tastatur.
Symbol mit Zahnrädchen zur Abbildung der bedarfsgezielten Steuerbarkeit.

Bedarf.steuerbar

Wis­sen ist Macht — immer schon — nur heute eben wet­tbe­werb­sentschei­dend. Der Fak­tor Schnel­ligkeit und die Rel­e­vanz von Inhal­ten sind heute in der betrieblichen Bil­dung, Kom­mu­nika­tion und Infor­ma­tion das A & O.

Der Fak­tor Zeit und die Aktu­al­ität der The­me­nauswahl spie­len bei Per­son­alen­twick­lungs-Maß­nah­men und in der Kun­denkom­mu­nika­tion eine immer bedeu­ten­dere Rolle. Dank mod­ern­er dig­i­taler Lern-Tech­nolo­gien ist inner­halb weniger Stun­den eine schnelle Wis­sensver­mit­tlung real­isier­bar. Mitar­beit­er kön­nen sofort losle­gen, denn das Ler­nen per App funk­tion­iert völ­lig intu­itiv und ohne lange Erk­lärun­gen. Schnel­ligkeit ist im Wis­senstrans­fer längst zu einem entschei­den­den glob­alen Wet­tbe­werb­svorteil geworden.

Nutzung.individualisierbar

Nutzung.

individualisierbar

Ein Nutzer oder viele. Region­al oder inter­na­tion­al. Selb­st­ges­teuerte und indi­vid­u­al­isierte Inhalte für Alle, Mehrere oder Einzelne. Punk­t­ge­nau wie noch nie: Zeit- und ort­sun­ab­hängiges Ler­nen, Unter­weisen oder Trainieren.

Ob aus­gewählte Grup­pen, ganze Abteilun­gen, inter­na­tionale Teams oder Einzelper­so­n­en: Mit nur einem Mausklick lassen sich Unter­weisun­gen, Train­ings oder Infor­ma­tio­nen punk­t­ge­nau und weltweit verbreiten.

Völ­lig indi­vidu­ell gestal­ten und fes­tle­gen lässt sich auch der Train­ings­be­ginn oder die Zeitspanne für die Absolvierung der Lerneinheiten.

Mobile Learn­ing lässt zeitliche und räum­liche Flex­i­bil­ität zu und ermöglicht ein selb­st­ges­teuertes und indi­vid­u­al­isiertes Lern­er­leb­nis, das der nach­halti­gen Wis­senssicherung dient.

Piktogramm zeigt Personen mit Sprechblasen, um die individualisierbare Nutzung der Lerntechnologie abzubilden.
Piktogramm zeigt ein Geodreieck und eine aufsteigende Rakete, um die Messbarkeit der Lernerfolge durch die Technologie abzubilden.

Lernerfolg.messbar

Bil­dungscon­trol­ling rech­net sich. Mit nur einem Mausklick wird die Sinnhaftigkeit von Infor­ma­tions- und Bil­dungs­maß­nah­men beleg­bar und möglich­es Verbesserungspo­ten­tial sofort sicht­bar. Das hand­lung­sori­en­tierte Report­ing schärft den Blick auf den tat­säch­lichen Bedarf.

Um einen ver­gle­ichen­den Lern­er­folg zu erzie­len bzw. Ler­nende oder Teilnehmer:innen auf den gle­ichen Wis­sens­stand zu brin­gen, ist das Mobile Learn­ing mit der Micro­train­ing® App als adap­tives Ler­nen konzipiert.

Jed­er Lern­fortschritt wird den Ler­nen­den oder Teilnehmer:innen angezeigt. Der tat­säch­liche Wis­sens­stand wird somit per­sön­lich einschätzbar.

Für Unternehmen ist dieses Tool eine wertvolle Rück­mel­dung, denn ein möglich­er Bedarf an weit­eren oder ver­tiefend­en Schu­lungs­maß­nah­men wird sofort sicht­bar. Aus Daten­schutz­grün­den kann die Lern­schrit­t­analyse ohne per­so­n­en­be­zo­gene Dat­en erfolgen.